9月17日，新一届校学术委员会教学督导组培训会举行。校教学督导组全体成员、二级督导代表，以及教务处、监评中心、教发中心等业务相关部门共50余人参会。

会议邀请浙江中医药大学原教务处长、教发中心主任来平凡教授做“新时代高校教学督导工作的若干思考”专题报告。他围绕“职责定位—教学新理念—质量评价”三个维度，剖析当前督导困境，对照教育部“两性一度”要求，阐释“学生中心、产出导向、持续改进”理念，逐一破解课堂教学中“单声道”问题、参与式课堂问题设计简单、教学内容学术性不强等常见问题，并根据“本科教学七条金标准”“促成有效教学的八要素”等系统指出听课巡课评课的方法和路径。

培训期间，校教学督导组组长作督导工作培训，明确职责、流程及本学期重点任务。教学质量监控与评估中心负责人对新一届督导组提出“三个角色”期望，希望大家能做锐意改革的教改先锋、持续学习的教学专家、推动质量文化的教学督导。

校教学督导组是校学术委员会下设专门机构，接受教学指导委员会和主管教学副校长领导，承担教学质量监控与评价职能，是深化教育评价改革、推进教学质量保障体系建设的枢纽平台。为加强新时代教育教学理念的认识，明确督导定位和职责，提高督导的履职能力，特组织教学督导组培训会。下一步，校院两级教学督导组将继续紧扣高质量本科教育目标，把“督导动能”精准注入课堂与教师成长全链条，推动教学质量不断走向卓越，为人才培养高质量发展保驾护航。（教学质量监控与评估中心 黄祥岳）